Lüften für ein besseres Lernklima - Notwendigkeit von mechanischen Lüftungsanlagen in Schulen
Studien zeigen: Schüler müssen (zu) häufig unter ungünstigen Umständen lernen; ein hoher CO2-Gehalt ist in Klassenräumen oft Normalität. Lehrer und Schulleitung wissen in der Regel, wie wichtig gute Luft für den Lernerfolg ist. Jedoch kann der erforderliche Luftwechsel meist nicht über den gesamten Schultag mit der Fensterlüftung sichergestellt werden. Maschinelles Lüften kann hier Abhilfe schaffen. Einige moderne Lüftungsgeräte wurden speziell für den Einsatz in bestehenden Schulgebäuden konzipiert.
Wolf Hartmann
Studien zeigen: Schüler müssen (zu) häufig unter ungünstigen Umständen lernen; ein hoher CO2-Gehalt ist in Klassenräumen oft Normalität. Lehrer und Schulleitung wissen in der Regel, wie wichtig gute Luft für den Lernerfolg ist. Jedoch kann der erforderliche Luftwechsel meist nicht über den gesamten Schultag mit der Fensterlüftung sichergestellt werden. Maschinelles Lüften kann hier Abhilfe schaffen. Einige moderne Lüftungsgeräte wurden speziell für den Einsatz in bestehenden Schulgebäuden konzipiert.
"Ich bin auf das lebendigste überzeugt, daß wir die Gesundheit unserer Jugend wesentlich stärken würden, wenn wir in den Schulhäusern, in denen sie durchschnittlich fast den fünften Theil des Tages verbringt, die Luft stets so gut und rein erhalten würden, dass ihr Kohlensäuregehalt** nie über 1 pro mille*** anwachsen könnte." Was Max von Pettenkofer bereits vor mehr als 150 Jahren feststellte, hat auch heute seine Richtigkeit:
